![NTNU Open: Lærer-elev-relasjon,feedback, motivasjon og læring i kroppsøving - En kvalitativ undersøkelse av hvordan kroppsøvingslærere kan bygge gode relasjoner til elevene sine, og videre bruke denne til å gi feedback som motiverer NTNU Open: Lærer-elev-relasjon,feedback, motivasjon og læring i kroppsøving - En kvalitativ undersøkelse av hvordan kroppsøvingslærere kan bygge gode relasjoner til elevene sine, og videre bruke denne til å gi feedback som motiverer](https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/bitstream/handle/11250/2568361/Hansen%2C%20Sondre.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
NTNU Open: Lærer-elev-relasjon,feedback, motivasjon og læring i kroppsøving - En kvalitativ undersøkelse av hvordan kroppsøvingslærere kan bygge gode relasjoner til elevene sine, og videre bruke denne til å gi feedback som motiverer
![Bergen Open Research Archive: Lærer-elev-relasjoner, elevers psykiske helse og frafall i videregående skole. En eksplorerende studie om samarbeid og den store betydningen av de små ting Bergen Open Research Archive: Lærer-elev-relasjoner, elevers psykiske helse og frafall i videregående skole. En eksplorerende studie om samarbeid og den store betydningen av de små ting](https://bora.uib.no/bora-xmlui/bitstream/handle/1956/15635/dr-thesis-2017-Vibeke-Krane.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Bergen Open Research Archive: Lærer-elev-relasjoner, elevers psykiske helse og frafall i videregående skole. En eksplorerende studie om samarbeid og den store betydningen av de små ting
![Viser vei til gode lærer/elev-relasjoner - Forebygging for barn og unge - Politikk - Norsk Psykologforening Viser vei til gode lærer/elev-relasjoner - Forebygging for barn og unge - Politikk - Norsk Psykologforening](https://www.psykologforeningen.no/var/psykol/storage/images/media/files/foto-2013/trygghet2/777813-1-nor-NO/trygghet2.jpg)
Viser vei til gode lærer/elev-relasjoner - Forebygging for barn og unge - Politikk - Norsk Psykologforening
![Lærer-elev-relasjoner en observasjonsstudie i Uganda av Anne-Marthe Sundberg Kandidatnr. 651 Veileder: Cecilie Dalland, pedagogikk - PDF Gratis nedlasting Lærer-elev-relasjoner en observasjonsstudie i Uganda av Anne-Marthe Sundberg Kandidatnr. 651 Veileder: Cecilie Dalland, pedagogikk - PDF Gratis nedlasting](https://docplayer.me/docs-images/44/18440205/images/page_2.jpg)
Lærer-elev-relasjoner en observasjonsstudie i Uganda av Anne-Marthe Sundberg Kandidatnr. 651 Veileder: Cecilie Dalland, pedagogikk - PDF Gratis nedlasting
Implementeringen av skoleprogrammet LINK og dens betydning for lærer-elev relasjonen og elev-elev relasjonen
![UiS Brage: Betydningen av støttende lærer-elev-relasjoner for elevenes læring : med nærmere fokus på emosjonell støtte, faglig støtte og autonomistøtte UiS Brage: Betydningen av støttende lærer-elev-relasjoner for elevenes læring : med nærmere fokus på emosjonell støtte, faglig støtte og autonomistøtte](https://uis.brage.unit.no/uis-xmlui/bitstream/handle/11250/185609/Eikrem%2C%20Siv%20Kristin%20Edland.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y)
UiS Brage: Betydningen av støttende lærer-elev-relasjoner for elevenes læring : med nærmere fokus på emosjonell støtte, faglig støtte og autonomistøtte
![BraVo: Musikklæreres klasseledelsesarbeid knyttet til lærer-elev-relasjoner og arbeidsro. En kvalitativ intervjustudie om 4 læreres erfaringer BraVo: Musikklæreres klasseledelsesarbeid knyttet til lærer-elev-relasjoner og arbeidsro. En kvalitativ intervjustudie om 4 læreres erfaringer](https://bravo.hivolda.no/hivolda-xmlui/bitstream/handle/11250/2614576/master_RoedlandT.pdf.jpg?sequence=6&isAllowed=y)